發(fā)布時(shí)間：2019-09-24 04:22

【摘要】：近幾年來學(xué)校和家庭對中學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)逐漸由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到學(xué)校體育活動(dòng)上,而造成這種轉(zhuǎn)移的原因不僅僅是目前社會(huì)對中學(xué)生健康的關(guān)注,更是由于中學(xué)生在體育活動(dòng)中時(shí)常有傷害事故發(fā)生。黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)等重要會(huì)議對促進(jìn)青少年身心健康進(jìn)行部署,并提出明確要求。為貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院文件精神,教育部2015年制定印發(fā)《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》,中學(xué)體育傷害事故如鯁在喉,亟需解決。在2017年2月,煙臺市芝罘區(qū)召開全區(qū)教育工作總結(jié)會(huì)議中,將學(xué)生的體育健康與安全作為今后工作的重點(diǎn)。因此,如何減少中學(xué)生傷害事故的發(fā)生,讓學(xué)生在藍(lán)天下,快樂、健康、安全的從事體育活動(dòng),是目前我們社會(huì)各界面臨的又一難關(guān)。本文通過搜集之前的文獻(xiàn)資料、走訪調(diào)查煙臺市中學(xué)生與一線教育工作者,并且對調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行整合,對煙臺市中學(xué)生體育傷害事故概念的界定、主要特點(diǎn)、影響因素等方面作了系統(tǒng)研究,如下:1中學(xué)生傷害事故的界定:是指中學(xué)生在從事學(xué)校組織的校內(nèi)和校外體育活動(dòng)時(shí),發(fā)生的造成中學(xué)生身體傷害和產(chǎn)生不愿從事體育活動(dòng)的心理陰影。2中學(xué)生體育傷害事故的致因多樣主要包括:(1)學(xué)校方面;(2)教師方面;(3)學(xué)生方面;(4)其他因素。而其中前三點(diǎn)為主要因素。3以中學(xué)生為群體的體育傷害事故的特點(diǎn)復(fù)雜多樣主要有:主體多樣、事故多發(fā)、內(nèi)容復(fù)雜、影響多重、處理困難等特點(diǎn)。4在處理中學(xué)生體育傷害事故時(shí)因其責(zé)任歸屬復(fù)雜,事故的責(zé)任鑒定困難。針對以上研究,本文提出了一下幾點(diǎn)方案,擬解決中學(xué)生傷害事故頻繁發(fā)生:1樹立積極的防范意識。2加強(qiáng)學(xué)校安全工作責(zé)任制度建設(shè)重視體育安全。3加強(qiáng)對體育教師業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。4建立學(xué)生安全檔案、關(guān)注弱勢(包括學(xué)生體質(zhì)和疾病)學(xué)生。5加強(qiáng)學(xué)生體育安全的教育。6加強(qiáng)學(xué)生心理健康的教育。7家庭方面協(xié)調(diào)配合。8增強(qiáng)相關(guān)部門的關(guān)注和重視。中學(xué)生的體育傷害事故可謂防不勝防,而我們的研究更應(yīng)該對癥下藥。通過本文的研究希望引起社會(huì)各界對中學(xué)體育的重視,并為學(xué)校體育提供借鑒和參考,使體育真正的做到提高中華民族的身體素質(zhì)和為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人服務(wù)。
【圖文】：

.2.1.1 煙臺市中學(xué)生體育傷害事故的頻數(shù)中學(xué)生的體育傷害事故主要通過對教師和學(xué)生的問卷調(diào)查而得到，圖 4.1 和 4.2，根據(jù)兩表看出，傷害事故仍占有較大的一部分，因此降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率，營造學(xué)生體育活動(dòng)的安全氛圍，仍是學(xué)校體育面臨的一大難題。

圖 4.2 煙臺市中學(xué)生體育傷害事故發(fā)生的概率（學(xué)生）（N=521）通過表二可以看出，有 32%的學(xué)生發(fā)生過體育傷害事故，而其中發(fā)生兩次和次以上的占 16%之多，學(xué)生傷害事故呈普遍性，且傷害事故發(fā)生比較頻繁，并反復(fù)發(fā)生的可能性。通過對比圖 4.1 和圖 4.2 看出（表 4.1），，教師和學(xué)生在傷害事故發(fā)生的次數(shù)
【學(xué)位授予單位】：魯東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.96

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 雷五明;試談學(xué)校傷害事故處理中存在的幾個(gè)問題[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

2 龔燕;關(guān)于學(xué)生傷害事故對策的幾點(diǎn)思考[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

3 賈國斌;李本英;;關(guān)于在高校適用《學(xué)生傷害事故處理辦法》的幾點(diǎn)思考[J];山東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

4 王國標(biāo);《學(xué)校傷害事故處理辦法》對體育教師的啟示[J];教學(xué)與管理;2004年05期

5 解立軍;學(xué)生傷害事故中如何界定學(xué)校的注意義務(wù)和過錯(cuò)[J];教學(xué)與管理;2004年07期

6 方益權(quán);;論學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的完善[J];教育評論;2005年05期

7 楊旭;;中小學(xué)校學(xué)生傷害事故中的管理責(zé)任問題[J];南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年11期

8 劉彥明;胡建華;;淺談學(xué)生傷害事故處理中的幾個(gè)問題[J];晉中學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

9 梁棟;魏宏;;淺論高校學(xué)生傷害事故的防范[J];引進(jìn)與咨詢;2006年04期

10 萬先華;;學(xué)校安全教育和預(yù)防學(xué)生傷害事故淺議[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2006年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 鄒淵;;關(guān)于學(xué)生傷害事故的法律思考[A];貴州法學(xué)論壇第三屆文集[C];2001年

2 姚俊鋒;;冶金企業(yè)手部傷害事故成因分析與預(yù)防對策[A];2009’中國金屬學(xué)會(huì)冶金安全年會(huì)論文集[C];2009年

3 王小平;;學(xué)校體育傷害事故的法律問題研究[A];自主創(chuàng)新與持續(xù)增長第十一屆中國科協(xié)年會(huì)論文集（3）[C];2009年

4 鄒淵;;關(guān)于學(xué)生傷害事故的法律思考[A];第三屆貴州法學(xué)論壇文集[C];2001年

5 萬先華;;加強(qiáng)學(xué)校安全教育、防范學(xué)生傷害發(fā)生，構(gòu)建和諧社會(huì)——學(xué)校安全和在校學(xué)生傷害事故淺議[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

6 胡和木仁;;試論學(xué)生傷害事故[A];“完善安全防控體系 構(gòu)建和諧校園”學(xué)術(shù)研討會(huì)文集[C];2005年

7 徐曄珊;;學(xué)校體育傷害事故的法律問題研究[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2007年

8 張杰;楊洪云;;普通高校在體育傷害事故中的民事法律責(zé)任研究[A];第十九屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2009年

9 黃順根;韓子茜;;國內(nèi)危險(xiǎn)化學(xué)品傷害事故案例分析[A];新世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)——中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2002年

10 劉建剛;李進(jìn)學(xué);;普通高校學(xué)生足球傷害事故的現(xiàn)狀及其處理的法律程序研究[A];第九屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(4)[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 婁和軍;我省中小學(xué)生傷害事故處理有了新規(guī)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2006年

2 本報(bào)記者 張震　陳穎;盡快制定學(xué)生傷害事故法規(guī)[N];貴陽日報(bào);2009年

3 貴州省威寧縣中水中學(xué) 李興華;淺談教師如何避免學(xué)生傷害事故發(fā)生[N];畢節(jié)日報(bào);2011年

4 ;學(xué)生傷害事故有“法”可依[N];中國教育報(bào);2003年

5 ;貫徹落實(shí)處理辦法 預(yù)防學(xué)生傷害事故[N];法制日報(bào);2003年

6 韋泉;哪些學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任[N];法制日報(bào);2003年

7 本報(bào)記者 鄭少忠;防止鐵路路外傷害事故[N];人民日報(bào);2003年

8 記者 潘燕 實(shí)習(xí)生 郭俊平;學(xué)生傷害事故如何預(yù)防處理[N];鄭州日報(bào);2006年

9 山東濟(jì)南平陰縣職業(yè)教育中心 王立杰　閆慶忠;面對學(xué)生傷害事故 學(xué)校該咋辦[N];中國教育報(bào);2008年

10 西北政法大學(xué)副教授 婁春風(fēng);我國學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故責(zé)任補(bǔ)償制度研究[N];西安日報(bào);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 賈娜娜;學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的民事責(zé)任研究[D];上海交通大學(xué);2009年

2 梁棟;論高校在學(xué)生傷害事故中的民事責(zé)任[D];揚(yáng)州大學(xué);2006年

3 王川一;高校學(xué)生傷害事故處理與預(yù)防機(jī)制研究[D];江西師范大學(xué);2007年

4 徐豪君;高校體育運(yùn)動(dòng)傷害事故處理的法律問題研究[D];華中師范大學(xué);2015年

5 李亞;養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老人傷害事故責(zé)任承擔(dān)實(shí)證研究[D];山西大學(xué);2015年

6 鄔玲;中小學(xué)體育傷害事故預(yù)防與賠償研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 錢國海;我國高校大學(xué)生體育傷害事故法律問題研究[D];華東師范大學(xué);2015年

8 葛高清;中學(xué)體育傷害事故對體育教學(xué)的影響及對策[D];山東體育學(xué)院;2015年

9 劉存;東莞市高校大學(xué)生體育傷害事故及其預(yù)防研究[D];吉首大學(xué);2016年

10 王凱風(fēng);高校體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的民事責(zé)任研究[D];湖南大學(xué);2015年

本文編號：2540659