本文關(guān)鍵詞：黑龍江省生態(tài)文明教育理論與實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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東北林業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文黑龍江省生態(tài)文明教育理論與實踐研究姓名:郭巖申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):思想政治教育指導(dǎo)教師:陳文斌201006摘要摘要一切事物都是在矛盾中變化發(fā)展的,人類社會亦是如此。當(dāng)全世界人民為現(xiàn)代工業(yè)文明所帶來的豐碩成果歡呼雀躍時,工業(yè)文明也為人類社會帶來了前所未有的生態(tài)危機。具體表現(xiàn)為:生態(tài)環(huán)境的破壞,自然資源的桔竭。在19世紀(jì),馬克思、恩格斯在分析資本主義發(fā)展方式及其發(fā)展的基礎(chǔ)之上,就向人類發(fā)出這樣的警告:“不以偉大的自然規(guī)律為依據(jù)的人類計劃,只會帶來災(zāi)難�！薄緇】面對生態(tài)危機人類既不能盲目樂觀、坐以待斃也不能過度悲觀、杞人憂天。所以,為了滿足人們生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧發(fā)展要求,實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展,人類急需探索一條人與人、人與社會、人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明之路。人類文明的迸步和發(fā)展蘊育了生態(tài)文明,生態(tài)文明是人類社會高度發(fā)展的新階段。它的提出反映了人與人、人與自然、人與社會的全新關(guān)系,表征了人類在不斷改造客觀世界的同時,主觀上正在逐步克服改造過程中的負(fù)面效應(yīng)。因此,要求人們秉持生態(tài)文明的理念,一切從人與自然的和諧出發(fā),約束自身的行為,優(yōu)化人類賴以生存的環(huán)境,構(gòu)建維護(hù)生態(tài)文明的有效機制.生態(tài)... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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