發(fā)布時間：2025-04-18 00:07

　　 新冠肺炎疫情發(fā)生以來,高校學生工作遵循"因事而化、因時而進、因勢而新"的理念,提高疫情防控的針對性、時效性和實效性。在疫情防控中,高校學生工作模式也發(fā)生了新的轉變:在意識上強化"在危機中育新機"的觀念,在管理方式上從科層化轉向扁平化,在工作空間上從物理空間為主轉向虛擬空間,在手段方法上從抓重點轉向精準化,在功能任務上更加凸顯服務育人。這種轉變?yōu)楦咝�學生工作在應對相似公共突發(fā)事件時提供路徑參考,同時給疫情防控常態(tài)化后的高校學生工作以啟示:"智慧學工"的建設更加迫切,高校學生工作重點與邊界的厘清更加必要,面對面的教育更加"有溫度","精準"教育服務的定位更加明確,以及線上和線下教育的聯動更加緊密。

【文章頁數】：7 頁

【文章目錄】：
一、高校學生工作以“三因”理念指引疫情防控
    1．高校學生工作堅持“因事而化”，做好疫情防控針對性
    2．高校學生工作堅持“因時而進”，提高疫情防控時效性
    3．高校學生工作堅持“因勢而新”，提升疫情防控實效性
二、疫情防控期間高校學生工作模式的變化
    1. 在意識觀念上，強化了“在危機中育新機”
    2．在管理方式上，從科層化轉向扁平化
    3. 在工作空間上，從物理空間為主轉向虛擬空間
    4. 在手段方法上，從抓重點轉向精準化
    5. 在功能任務上，更加突顯服務育人
三、對疫情防控常態(tài)化下高校學生工作的啟示
    1.“智慧學工”的建設更加迫切
    2. 高校學生工作重點與邊界的厘清更加必要
    3. 面對面的教育更加“有溫度”
    4.“精準”教育服務的定位更加明確
    5. 線上和線下教育的聯動更加緊密



本文編號：4040206