“一帶一路”背景下的《跨文化交際》課程內容改革探討
發(fā)布時間:2024-04-01 23:29
為順應"一帶一路"倡議,結合當今世界政治、經濟和文化的變化,《跨文化交際》課程在教學內容設置上需要做出及時的調整與改革。適當增加中華優(yōu)秀文化的弘揚與對比,以增強對本民族文化的了解,樹立文化自信;增加"一帶一路"沿線國家的文化內容;在實踐教學內容方面,增加體驗式教學內容,使用信息化教學手段充實課堂組織形式;探討擴大《跨文化交際》的開設范圍,跨文化交際能力是未來"一帶一路"倡議建設參與者的關鍵能力,高校應面向所有專業(yè)學生開設該門課程對其進行理論提升與能力培養(yǎng),以此全面配合"一帶一路"倡議實施。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 課程內容設置的重構
2 實踐教學內容的信息化改革
3 跨文化交際課程的適用范圍探討
4 結語
本文編號:3945471
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1 課程內容設置的重構
2 實踐教學內容的信息化改革
3 跨文化交際課程的適用范圍探討
4 結語
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