民辦二級學院產生及其效率的新制度經濟學解釋
發(fā)布時間:2025-05-28 02:36
民辦二級學院是我國高等教育發(fā)展中出現(xiàn)的新的教育組織形式,各界對其產生和發(fā)展有肯定有質疑,分歧較大。本文嘗試運用新制度經濟學的制度變遷理論和交易費用分析框架對民辦二級學院產生原因、產權結構特征和運行的交易費用進行剖析,從而解釋民辦二級學院存在的合理性及其效率所在。 民辦二級學院是公立高等學校與其他生產要素所有者為生產相互同意的教育服務而把自有資源組合在一起,根據各自比較優(yōu)勢進行分工并約定按各自投入生產資源比例分享收益的一種合約。合約的形成包括主體之間以某種形式相互部分轉讓產權,實現(xiàn)投資舉辦者與辦學管理者的適當分離,這是教育制度創(chuàng)新的集中體現(xiàn),是民辦二級學院生機與活力的源泉。民辦二級學院的產生,概括地說是因為許多外在性變化促成了高等教育市場潛在利潤的形成,但各種辦學主體無法在原有制度安排內獲得這些潛在利潤,制度創(chuàng)新成為必然選擇。 民辦二級學院擁有與其他教育組織不同的產權結構。這是民辦二級學院與其他教育組織相區(qū)別的根本標志。這一產權結構將各生產要素所有者的比較優(yōu)勢結合了起來,使各方合作成為可能。民辦二級學院以其產權結構優(yōu)勢節(jié)約了高等教育市場各...
【文章頁數】:52 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
引言
(一) 選題背景
(二) 研究目的和意義
(三) 理論工具選用:新制度經濟學理論內核簡介
(四) 研究方法和思路
一、 民辦二級學院概念及其基本特征
(一) 民辦二級學院發(fā)展現(xiàn)狀描述
(二) 民辦二級學院概念界定
(三) 民辦二級學院的基本特征
二、 民辦二級學院產生的制度環(huán)境
(一) 高等教育收費制度改革為教育制度創(chuàng)新提供了誘因
(二) 高等教育需求持續(xù)旺盛為教育制度創(chuàng)新提供了廣闊市場
(三) 高等教育市場存在政策壁壘、規(guī)模經濟壁壘和技術壁壘
(四) 社會習俗對公立高等教育的偏好
(五) 高等學校自主權不斷擴大
三、 民辦二級學院的產權結構及其效用
(一) 產權與產權結構
(二) 民辦二級學院的產權結構及其效用
(三) 民辦二級學院終極所有權歸屬及其影響
(四) 母體公立高校國有資產流失了嗎
四、 民辦二級學院運行效率:立足交易費用的考察
(一) 交易與交易費用
(二) 教育市場與教育組織中的交易類型
(三) 關于民辦二級學院產出的一個假設
(四) 民辦二級學院運行效率的交易費用考察
五、 結束語
參考文獻
攻讀碩士學位期間的主要研究成果
致謝
本文編號:4047943
【文章頁數】:52 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
引言
(一) 選題背景
(二) 研究目的和意義
(三) 理論工具選用:新制度經濟學理論內核簡介
(四) 研究方法和思路
一、 民辦二級學院概念及其基本特征
(一) 民辦二級學院發(fā)展現(xiàn)狀描述
(二) 民辦二級學院概念界定
(三) 民辦二級學院的基本特征
二、 民辦二級學院產生的制度環(huán)境
(一) 高等教育收費制度改革為教育制度創(chuàng)新提供了誘因
(二) 高等教育需求持續(xù)旺盛為教育制度創(chuàng)新提供了廣闊市場
(三) 高等教育市場存在政策壁壘、規(guī)模經濟壁壘和技術壁壘
(四) 社會習俗對公立高等教育的偏好
(五) 高等學校自主權不斷擴大
三、 民辦二級學院的產權結構及其效用
(一) 產權與產權結構
(二) 民辦二級學院的產權結構及其效用
(三) 民辦二級學院終極所有權歸屬及其影響
(四) 母體公立高校國有資產流失了嗎
四、 民辦二級學院運行效率:立足交易費用的考察
(一) 交易與交易費用
(二) 教育市場與教育組織中的交易類型
(三) 關于民辦二級學院產出的一個假設
(四) 民辦二級學院運行效率的交易費用考察
五、 結束語
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攻讀碩士學位期間的主要研究成果
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