發(fā)布時間：2025-01-14 08:30

　　 自閉癥兒童在識別理解他人面部表情和恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒方面存在問題。教師可對自閉癥兒童進(jìn)行識別和理解基本情緒的干預(yù)訓(xùn)練,從每一個自閉癥兒童的實際出發(fā),采用適合的干預(yù)方法,幫助他們正確地表達(dá)情緒。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引導(dǎo)學(xué)生識別基本情緒，理解他人感受
    （一）基本情緒的識別及命名
    （二）模仿四種基本情緒
    （三）描述情緒及心情的關(guān)系
    （四）利用情境描述他人的情緒和心情
二、幫助學(xué)生學(xué)會正確表達(dá)情緒，進(jìn)行自我調(diào)控
    （一）情境描述法：讓自閉癥兒童理解并習(xí)得情緒表達(dá)方法
    （二）繪畫宣泄法：抓住自閉癥兒童興趣愛好特點
    （三）注意力轉(zhuǎn)移法：利用好自閉癥兒童心理發(fā)展特點
三、實踐反思



本文編號：4026674