新時期教育教學評價的發(fā)展歷程及改進措施
發(fā)布時間:2025-03-20 03:20
文章首先簡述了教育教學評價四個階段的發(fā)展歷程,然后闡述了教育教學評價改進的必要性,最后分析了新時期教育教學評價的改進措施,包括調整評價標準;改良評價方式;增加評價主體。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、教育教學評價的發(fā)展歷程
(一) 第一、二階段
(二) 第三、四階段
二、教育教學評價改進的必要性
三、新時期教育教學評價的改進措施
(一) 調整評價標準
(二) 改良評價方式
(三) 增加評價主體
本文編號:4037301
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、教育教學評價的發(fā)展歷程
(一) 第一、二階段
(二) 第三、四階段
二、教育教學評價改進的必要性
三、新時期教育教學評價的改進措施
(一) 調整評價標準
(二) 改良評價方式
(三) 增加評價主體
本文編號:4037301
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/4037301.html
最近更新
教材專著