基于個性化服務的幼教系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
發(fā)布時間：2021-04-13 04:26
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)教育的快速發(fā)展,幼兒教育的信息化管理與服務也隨之普及。然而,目前的幼教系統(tǒng)重在提供便捷的園所管理和辦公平臺,卻常常忽略了家長與學�；臃⻊盏闹匾�,未能將幼兒在校動態(tài)實時反饋給家長,與家長建立有效的信任關系。此外,在大數(shù)據(jù)時代,家長從大量信息中找到自己感興趣并符合自己孩子成長規(guī)律的育兒資源愈發(fā)困難,而個性化推薦技術能幫助家長解決育兒資源的“信息迷航”問題。如何將個性化推薦技術運用在基于移動應用的幼教系統(tǒng)中,提高幼兒園信息化管理效率,并幫助家長實時獲取幼兒在校動態(tài)和個性化育兒資源,是本文探索和研究的主要方向。在理論方面,根據(jù)幼兒個性化教育理論和幼兒成長特征,本文構建了幼兒個性化教育的三維目標引導模型和可持續(xù)更新的用戶興趣模型;同時,為了更加適用于育兒資源推薦的實際應用場景,本文在傳統(tǒng)的協(xié)同過濾算法基礎上融入Kruskal改進的用戶聚類算法,引入用戶活躍度來改進用戶相似度計算,以及加入時間函數(shù)改進預測評分來實現(xiàn)育兒資源的推薦。并利用MovieLens數(shù)據(jù)集進行Matlab離線實驗,將改進的算法和傳統(tǒng)算法進行對比仿真,結果表明改進算法在一定程度上提高了推薦的準確率和計算速率...
【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】：72 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
本文研究內(nèi)容
并將結果歸納整理如下。??（１）?“育兒”關鍵詞在百度搜索引擎上的統(tǒng)計??如圖２．１來源于百度指數(shù)的統(tǒng)計，是近５年來有關“育兒”關鍵詞在百度搜索??引擎的統(tǒng)計。平均每天有１２００個以上的用戶對“育兒”這一關鍵詞進行搜索�？�??見，有關育兒的問題是目前社會中十分關注的問題。??每日搜索頻數(shù)＋?“育兒”搜索頻數(shù)??２４００??????２０００?＝＝￡＾２１：?．Ｌ?７＾???１６００?Ｖ?？——＇??１２００??；?：???８００????４００?????????Ｚ?Ｚ??圖２．１?“育兒”關鍵詞在百度指數(shù)的每日搜索頻數(shù)??（２）
圖２．２問卷調(diào)查統(tǒng)計結果??問卷結果統(tǒng)計選取其中需求熱度較高的幾點進行歸納，將問卷統(tǒng)計結果用雷達??圖表示如圖２．２所示。在幼兒家園共育的培養(yǎng)過程中，管理方和家長對幼教系統(tǒng)希??望得到的支持主要為以下兩個方面：首先，８０％的家長選擇“育兒資源”作為希望??得到的支持內(nèi)容，６０％幼兒園管理者認為需要將“育兒資源”輸送給幼兒家長；其??次，幼兒園管理方與家長均有５０％以上的被調(diào)查者認為幼兒在�；顒优c幼兒膳食是??需要在幼教系統(tǒng)進行實時展示。??通過對以上兩種方式的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，現(xiàn)對幼教系統(tǒng)的設計給出以下建??議：幼兒從入園到離校整個時間段，幼兒在校所有表現(xiàn)和狀態(tài)應及時的反饋給家長，??例如膳食信息，課程信息等。通過幼兒在校狀態(tài)的交流建立幼兒園與家長之間的信??任；同時，家長越來越重視幼兒教育問題，對育兒資源獲取的需求較大，幼兒園管??理方可以通過向家長推送育兒資源
【參考文獻】：
期刊論文
[1]學前兒童科學理念形成的研究[J]. 王維. 亞太教育. 2016(32)
[2]皮亞杰認知發(fā)展階段理論下的學前教育思考[J]. 楊龍祥. 牡丹江教育學院學報. 2015(10)
[3]基于隱式用戶反饋數(shù)據(jù)流的實時個性化推薦[J]. 王智圣,李琪,汪靜,印鑒. 計算機學報. 2016(01)
[4]基于用戶興趣三維建模的個性化推薦算法[J]. 王冰怡,劉楊,聶長新,田萱. 計算機工程. 2015(01)
[5]幼兒教育軟件設計與開發(fā)策略[J]. 張炳林. 學前教育研究. 2014(09)
[6]SQLite、MySQL、PostgreSQL關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)比較[J]. 董紀英,燕志偉,梁正玉. 電腦編程技巧與維護. 2014(14)
[7]示范性幼兒園網(wǎng)站“家園互動”欄目的觀測與分析[J]. 李生蘭. 上海教育科研. 2014(01)
[8]淺談學前教育專業(yè)學生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設能力的培養(yǎng)[J]. 陳文青. 鎮(zhèn)江高專學報. 2014(01)
[9]基于Java EE應用程序的Web服務安全性分析[J]. 文其瑞. 電子制作. 2013(16)
[10]布魯納認知-發(fā)現(xiàn)學習理論與幼兒教育[J]. 徐曉敏. 長春教育學院學報. 2013(17)
博士論文
[1]協(xié)同過濾系統(tǒng)的稀疏性與冷啟動問題研究[D]. 孫小華.浙江大學 2005
碩士論文
[1]基于Angular.js-J2EE的K12閱讀互動平臺的設計與實現(xiàn)[D]. 陳怡同.北京交通大學 2016
[2]從Objective-C到Swift的軟件移植研究及實現(xiàn)[D]. 張帆.中國科學院大學（工程管理與信息技術學院） 2015
[3]基于聚類的協(xié)同過濾個性化推薦算法研究[D]. 袁利.華中師范大學 2014
[4]基于最小生成樹的聚類分析方法研究[D]. 陳新.重慶大學 2013
[5]幼兒園發(fā)展性教育質(zhì)量評價調(diào)查研究及思考[D]. 項燕.上海師范大學 2012
[6]基于聚類和協(xié)同過濾的個性化推薦算法研究[D]. 李國.昆明理工大學 2012
本文編號：3134613
【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】：72 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
本文研究內(nèi)容
并將結果歸納整理如下。??（１）?“育兒”關鍵詞在百度搜索引擎上的統(tǒng)計??如圖２．１來源于百度指數(shù)的統(tǒng)計，是近５年來有關“育兒”關鍵詞在百度搜索??引擎的統(tǒng)計。平均每天有１２００個以上的用戶對“育兒”這一關鍵詞進行搜索�？�??見，有關育兒的問題是目前社會中十分關注的問題。??每日搜索頻數(shù)＋?“育兒”搜索頻數(shù)??２４００??????２０００?＝＝￡＾２１：?．Ｌ?７＾???１６００?Ｖ?？——＇??１２００??；?：???８００????４００?????????Ｚ?Ｚ??圖２．１?“育兒”關鍵詞在百度指數(shù)的每日搜索頻數(shù)??（２）
圖２．２問卷調(diào)查統(tǒng)計結果??問卷結果統(tǒng)計選取其中需求熱度較高的幾點進行歸納，將問卷統(tǒng)計結果用雷達??圖表示如圖２．２所示。在幼兒家園共育的培養(yǎng)過程中，管理方和家長對幼教系統(tǒng)希??望得到的支持主要為以下兩個方面：首先，８０％的家長選擇“育兒資源”作為希望??得到的支持內(nèi)容，６０％幼兒園管理者認為需要將“育兒資源”輸送給幼兒家長；其??次，幼兒園管理方與家長均有５０％以上的被調(diào)查者認為幼兒在�；顒优c幼兒膳食是??需要在幼教系統(tǒng)進行實時展示。??通過對以上兩種方式的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析，現(xiàn)對幼教系統(tǒng)的設計給出以下建??議：幼兒從入園到離校整個時間段，幼兒在校所有表現(xiàn)和狀態(tài)應及時的反饋給家長，??例如膳食信息，課程信息等。通過幼兒在校狀態(tài)的交流建立幼兒園與家長之間的信??任；同時，家長越來越重視幼兒教育問題，對育兒資源獲取的需求較大，幼兒園管??理方可以通過向家長推送育兒資源
【參考文獻】：
期刊論文
[1]學前兒童科學理念形成的研究[J]. 王維. 亞太教育. 2016(32)
[2]皮亞杰認知發(fā)展階段理論下的學前教育思考[J]. 楊龍祥. 牡丹江教育學院學報. 2015(10)
[3]基于隱式用戶反饋數(shù)據(jù)流的實時個性化推薦[J]. 王智圣,李琪,汪靜,印鑒. 計算機學報. 2016(01)
[4]基于用戶興趣三維建模的個性化推薦算法[J]. 王冰怡,劉楊,聶長新,田萱. 計算機工程. 2015(01)
[5]幼兒教育軟件設計與開發(fā)策略[J]. 張炳林. 學前教育研究. 2014(09)
[6]SQLite、MySQL、PostgreSQL關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)比較[J]. 董紀英,燕志偉,梁正玉. 電腦編程技巧與維護. 2014(14)
[7]示范性幼兒園網(wǎng)站“家園互動”欄目的觀測與分析[J]. 李生蘭. 上海教育科研. 2014(01)
[8]淺談學前教育專業(yè)學生幼兒園環(huán)境創(chuàng)設能力的培養(yǎng)[J]. 陳文青. 鎮(zhèn)江高專學報. 2014(01)
[9]基于Java EE應用程序的Web服務安全性分析[J]. 文其瑞. 電子制作. 2013(16)
[10]布魯納認知-發(fā)現(xiàn)學習理論與幼兒教育[J]. 徐曉敏. 長春教育學院學報. 2013(17)
博士論文
[1]協(xié)同過濾系統(tǒng)的稀疏性與冷啟動問題研究[D]. 孫小華.浙江大學 2005
碩士論文
[1]基于Angular.js-J2EE的K12閱讀互動平臺的設計與實現(xiàn)[D]. 陳怡同.北京交通大學 2016
[2]從Objective-C到Swift的軟件移植研究及實現(xiàn)[D]. 張帆.中國科學院大學（工程管理與信息技術學院） 2015
[3]基于聚類的協(xié)同過濾個性化推薦算法研究[D]. 袁利.華中師范大學 2014
[4]基于最小生成樹的聚類分析方法研究[D]. 陳新.重慶大學 2013
[5]幼兒園發(fā)展性教育質(zhì)量評價調(diào)查研究及思考[D]. 項燕.上海師范大學 2012
[6]基于聚類和協(xié)同過濾的個性化推薦算法研究[D]. 李國.昆明理工大學 2012
本文編號：3134613
本文鏈接：http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/xueqianjy/3134613.html
