大學(xué)生成人依戀、溝通模式與溝通行為對戀愛質(zhì)量的影響
發(fā)布時(shí)間:2025-06-18 23:20
目的了解當(dāng)代大學(xué)生依戀、戀愛質(zhì)量、溝通模式與溝通行為的特點(diǎn);比較不同依戀風(fēng)格個(gè)體以及情侶組合的溝通模式、溝通行為以及戀愛質(zhì)量的差異;探討成人依戀、溝通模式、溝通行為與戀愛質(zhì)量的關(guān)系,重點(diǎn)探討情侶依戀、溝通模式與溝通行為對戀愛質(zhì)量的主客體效應(yīng)。方法采用方便取樣對456個(gè)大學(xué)生與135對大學(xué)生情侶進(jìn)行問卷調(diào)查;問卷采用親密關(guān)系經(jīng)歷問卷(ECR),溝通模式問卷(CPQ)以及戀愛主觀感受性問卷(RPUS);另外,對32對大學(xué)生情侶進(jìn)行沖突范式的行為觀察實(shí)驗(yàn),并采用婚戀互動(dòng)編碼系統(tǒng)(MICS-G)對溝通行為進(jìn)行評定;研究使用方差分析、回歸分析、行動(dòng)者-對象互依模型等方法,利用SPSS21.0和AMOS21.0進(jìn)行分析。結(jié)果(1)不同依戀風(fēng)格的個(gè)體,在三種溝通模式、戀愛質(zhì)量及各因子上存在顯著差異(p<0.001)。要求/回避溝通模式,戀愛滿意感因子存在性別差異(p<0.05)。(2)被試的依戀兩維度、三種溝通模式以及戀愛質(zhì)量之間存在顯著相關(guān)(p<0.01),依戀、溝通模式與戀愛質(zhì)量的結(jié)構(gòu)模型的擬合度良好(χ2/df=2.87,RMSEA=0.06,NFI=0....
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號(hào):4050489
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【部分圖文】:
圖2.2情侶依戀回避、溝通模式與戀愛質(zhì)量的結(jié)構(gòu)模型圖
2.3.7.2依戀焦慮、溝通模式對戀愛質(zhì)量的主客體效應(yīng)分析由于女友依戀焦慮與男友戀愛質(zhì)量無顯著相關(guān),所以刪除依戀焦慮、溝通模式與戀愛質(zhì)量的假設(shè)模型中的相關(guān)路徑,對模型進(jìn)行檢驗(yàn)(見圖2.3),結(jié)果顯示,各擬合度指標(biāo)為,χ2/df=1.51,RMSEA=0.07,NFI=0.....
圖2.3情侶依戀焦慮、溝通模式與戀愛質(zhì)量的結(jié)構(gòu)模型圖
2.4討論2.4.1大學(xué)生成人依戀、溝通模式與戀愛質(zhì)量的特點(diǎn)研究調(diào)查表明,當(dāng)代大學(xué)生依戀類型分布并不均勻,其中,非安全型比例占70.17%,這與近期調(diào)查相似[77],即大學(xué)生群體中非安全型比例過高;然而,李同歸2006年的調(diào)查顯示,大學(xué)生群體中安全型個(gè)體占絕大多數(shù)[75....
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