農(nóng)村幼兒園運動區(qū)自主游戲的實踐研究策略
發(fā)布時間:2024-10-29 19:14
本文以農(nóng)村幼兒園運動區(qū)中自主游戲的開展策略為主要內(nèi)容,從以下幾個方面進行了探索研究,以此幫助更多的幼兒實現(xiàn)"我的成長我做主"這一目標,為教師提供一定的教學(xué)參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、運動區(qū)自主游戲的開展必要性
(一)自主游戲可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
(二)運動區(qū)自主游戲可以培養(yǎng)幼兒的主體性、主動性
(三)運動區(qū)自主游戲的自主性增加了戶外活動的趣味性
(四)運動區(qū)自主游戲推動了農(nóng)村幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的發(fā)展
二、運動區(qū)自主游戲的開展實施策略
(一)開展自主性的游戲形式
(二)創(chuàng)設(shè)自主性的游戲環(huán)境
(三)提供自主性的游戲材料
本文編號:4008494
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、運動區(qū)自主游戲的開展必要性
(一)自主游戲可以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
(二)運動區(qū)自主游戲可以培養(yǎng)幼兒的主體性、主動性
(三)運動區(qū)自主游戲的自主性增加了戶外活動的趣味性
(四)運動區(qū)自主游戲推動了農(nóng)村幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的發(fā)展
二、運動區(qū)自主游戲的開展實施策略
(一)開展自主性的游戲形式
(二)創(chuàng)設(shè)自主性的游戲環(huán)境
(三)提供自主性的游戲材料
本文編號:4008494
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