雙創(chuàng)背景下電子商務(wù)專業(yè)“項目+產(chǎn)品”人才培養(yǎng)的實踐課程體系研究
發(fā)布時間:2025-05-28 21:55
文章基于電子商務(wù)專業(yè)"項目+產(chǎn)品"的新商科人才培養(yǎng)模式,總結(jié)商科人才培養(yǎng)的實踐課程體系現(xiàn)狀,從項目化實踐課程體系的開發(fā)模式入手,對接工作崗位、任務(wù)、職業(yè)能力,基于項目進行教學(xué)組織,優(yōu)化實踐課程體系。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐課程體系的現(xiàn)狀及存在的問題
1.1 實踐課程體系的開發(fā)模式待優(yōu)化
1.2 項目設(shè)計不合理
1.3 課程開發(fā)缺乏現(xiàn)實環(huán)境
2 雙創(chuàng)背景下電子商務(wù)專業(yè)“項目+產(chǎn)品”人才培養(yǎng)實踐課程體系的開發(fā)模式
2.1 依據(jù)職業(yè)崗位確定培養(yǎng)目標
2.2 依據(jù)工作任務(wù)設(shè)置課程
2.3 依據(jù)職業(yè)能力開發(fā)課程內(nèi)容
2.4 依據(jù)工作項目建立教學(xué)組織
3 雙創(chuàng)背景下電子商務(wù)專業(yè)“項目+產(chǎn)品”人才培養(yǎng)實踐課程體系的構(gòu)建
(1)跟崗認知階段項目。
(2)貼崗實訓(xùn)教學(xué)項目。
(3)頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目。
本文編號:4048265
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【文章目錄】:
1 高職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的實踐課程體系的現(xiàn)狀及存在的問題
1.1 實踐課程體系的開發(fā)模式待優(yōu)化
1.2 項目設(shè)計不合理
1.3 課程開發(fā)缺乏現(xiàn)實環(huán)境
2 雙創(chuàng)背景下電子商務(wù)專業(yè)“項目+產(chǎn)品”人才培養(yǎng)實踐課程體系的開發(fā)模式
2.1 依據(jù)職業(yè)崗位確定培養(yǎng)目標
2.2 依據(jù)工作任務(wù)設(shè)置課程
2.3 依據(jù)職業(yè)能力開發(fā)課程內(nèi)容
2.4 依據(jù)工作項目建立教學(xué)組織
3 雙創(chuàng)背景下電子商務(wù)專業(yè)“項目+產(chǎn)品”人才培養(yǎng)實踐課程體系的構(gòu)建
(1)跟崗認知階段項目。
(2)貼崗實訓(xùn)教學(xué)項目。
(3)頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目。
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