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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響因素分析 ——基于推拉理論視角

發(fā)布時間:2025-07-05 10:09
  高等教育規(guī)模的持續(xù)擴張加劇了大學生就業(yè)的供需矛盾,后疫情時代大學生在城市就業(yè)更是困難重重。與此同時,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進面臨人才瓶頸,鄉(xiāng)村發(fā)展急需智力支持。推動大學生前往農(nóng)村就業(yè)既是解決大學生就業(yè)難題的可行之策,也是緩解鄉(xiāng)村人才矛盾的合理措施,提高大學生農(nóng)村就業(yè)意愿是促進其農(nóng)村就業(yè)行為發(fā)生的有效手段,因此對大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響因素進行探究具有重要的意義。論文以推拉理論作為研究基礎(chǔ),對影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的因素進行探究。研究以湖南省2020屆高校畢業(yè)生為研究對象,首先對問卷所得數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計,了解大學生農(nóng)村就業(yè)意愿現(xiàn)狀,接著探討了不同個體特征的大學生在農(nóng)村就業(yè)意愿上的差異,然后使用最優(yōu)尺度回歸探討大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的影響因素,最后通過結(jié)構(gòu)方程模型發(fā)現(xiàn)和歸納影響因素間的作用機制。論文的研究結(jié)論如下:(1)當前大學生的農(nóng)村就業(yè)意愿處于較低水平;(2)不同個體特征大學生的農(nóng)村就業(yè)意愿具有差異,且各類差異的顯著程度有較大區(qū)別;(3)大學生農(nóng)村就業(yè)意愿受到城市推力(政策實效)、農(nóng)村拉力(農(nóng)村生活成本、農(nóng)村前景、地方政府支持)、城市拉力(城市工資收入、城市物質(zhì)條件)、農(nóng)村推力(專業(yè)匹配、父...

【文章頁數(shù)】:106 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 問題的提出與研究意義
        一、問題的提出
        二、研究意義
    第二節(jié) 已有研究述評
        一、大學生農(nóng)村就業(yè)意愿相關(guān)研究
        二、推拉理論應(yīng)用研究
        三、研究述評
    第三節(jié) 核心概念界定及研究思路
        一、核心概念界定
        二、研究思路
    第四節(jié) 研究方法、數(shù)據(jù)來源與可能的創(chuàng)新之處
        一、研究方法
        二、數(shù)據(jù)來源及調(diào)查對象的基本情況
        三、可能的創(chuàng)新之處
第二章 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素的理論分析
    第一節(jié) 推拉理論發(fā)展溯源
        一、推拉理論的初創(chuàng)
        二、推拉理論的修正
        三、推拉理論的拓展
    第二節(jié) 推拉理論與大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素研究的耦合
        一、流出地推力與流入地拉力:大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的促進因素
        二、流出地拉力與流入地推力:大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的阻礙因素
        三、個體因素與中間障礙因素:大學生農(nóng)村就業(yè)意愿差異的有力解釋
    第三節(jié) 研究框架與研究假設(shè)
        一、研究框架
        二、研究假設(shè)
第三章 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的現(xiàn)狀描述分析
    第一節(jié) 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿現(xiàn)狀描述
        一、農(nóng)村就業(yè)意愿處于較低水平
        二、就業(yè)地區(qū)選擇存在趨利避害現(xiàn)象
        三、體制內(nèi)就業(yè)傾向明顯
        四、農(nóng)村就業(yè)薪酬觀較為合理
        五、扎根農(nóng)村的意愿不強
    第二節(jié) 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿差異分析
        一、不同個體特征的大學生農(nóng)村就業(yè)意愿差異分析
        二、不同人力資本擁有的大學生農(nóng)村就業(yè)意愿差異分析
        三、不同家庭社會資本擁有的大學生農(nóng)村就業(yè)意愿差異分析
    第三節(jié) 本章小結(jié)
第四章 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素探究
    第一節(jié) 變量設(shè)計與計量方法
        一、變量設(shè)計
        二、計量方法
    第二節(jié) 實證分析及其結(jié)果解讀
        一、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的城市拉力因素
        二、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的農(nóng)村推力因素
        三、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的城市推力因素
        四、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的農(nóng)村拉力因素
        五、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的個體因素
        六、影響大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的中間障礙因素
    第三節(jié) 本章小結(jié)
第五章 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素的作用機制分析
    第一節(jié) 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建
        一、計量模型
        二、結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建
        三、結(jié)果解讀
    第二節(jié) 大學生農(nóng)村就業(yè)意愿影響因素的作用機制歸納
        一、父母態(tài)度:最有力的中介變量
        二、政府行動:間接路徑助力下的強大推力
        三、個體因素:不可忽視的力量來源
    第三節(jié) 本章小結(jié)
第六章 研究結(jié)論與建議
    第一節(jié) 研究結(jié)論
    第二節(jié) 提升大學生農(nóng)村就業(yè)意愿的建議
        一、加大政府對大學生農(nóng)村就業(yè)的支持力度
        二、加強高校對大學生農(nóng)村就業(yè)的引導
        三、鼓勵大學生及其家庭做好農(nóng)村就業(yè)準備
參考文獻
攻讀碩士學位期間主要研究成果
附錄1 高校應(yīng)屆本、?飘厴I(yè)生就業(yè)問題調(diào)查問卷
致謝



本文編號:4055933

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