發(fā)布時間：2024-12-18 05:49

　　 16世紀,以馬丁·路德為代表的宗教改革運動和自然科學的發(fā)展成為構筑歐洲大陸科學理性的動因。德國作為宗教改革的發(fā)源地,改革初期其政治教育展現出由宗教改革萌生的科學和理性因素。文化民族主義和政治民族主義的發(fā)展使科學理性在政治教育中進一步發(fā)展;第三帝國的建立,將魏瑪共和國時期政治教育中本就搖搖欲墜的科學和理性覆滅。戰(zhàn)后,德國試圖在道德體系和文化信仰崩塌的災難中重新構建科學理性框架,政治教育作為其文化信仰變遷中的重要組成部分被加以調整。本文從宗教改革以來政治教育史的視角,闡釋科學理性在德國政治教育領域的產生、破壞與重建。

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【文章目錄】：
前言
一．科學與理性在政治教育中起步
二．魏瑪共和國時期德國的政治教育
三．納粹時期政治教育的民族性
四．戰(zhàn)后德國政治教育的歷史性變革
五．結語



本文編號：4017022