發(fā)布時(shí)間：2025-04-01 02:13

　　 隨著近年來雙語課堂的大熱,越來越多的高校專業(yè)正向雙語化過渡。人力資源管理作為一門"舶來課",建設(shè)自己的雙語課堂就變得尤為必要。因在國內(nèi)起步較晚,人力資源管理的雙語課程建設(shè)一路上困難重重。傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛和雙語教材的匱乏等問題,讓人力資源管理雙語教學(xué)改革變得勢在必行。本文從授課模式、教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、教材建設(shè)和考核手段這幾個(gè)方面進(jìn)行分析并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

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【文章目錄】：
一、研究背景
二、人力資源管理傳統(tǒng)教學(xué)中的問題
    (一)理論知識(shí)過多
    (二)授課方式死板
    (三)師資力量不足
    (四)雙語教材匱乏
    (五)考核方式單一
三、人力資源管理雙語教學(xué)改革的主要思路
    (一)轉(zhuǎn)變授課模式
    (二)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)
    (三)雙語教材建設(shè)
    (四)更新考核方式



本文編號(hào)：4038784