本文關(guān)鍵詞：蘇軾詩歌自注研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《浙江工業(yè)大學(xué)》 2015年

蘇軾詩歌自注研究

高婉青  

【摘要】：“自注”作為創(chuàng)作中的一種輔助手段,最早被用在史學(xué)著作中,司馬遷的《史記》和班固的《漢書》都出現(xiàn)過自注。直到南北朝時(shí)期隨著文學(xué)作品里“他注”的現(xiàn)象漸漸增多,“自注”才被創(chuàng)作者們運(yùn)用到詩賦中來。至唐時(shí)逐漸流行開來,至宋則發(fā)展壯大,成為詩歌中一種常見現(xiàn)象,是詩人已形成依賴的一種輔助創(chuàng)作手段,不僅起著詮釋詩歌文本的作用,傳遞作者的主觀意圖,引導(dǎo)讀者的閱讀方向,而且記載了各類文獻(xiàn)信息,為研究考據(jù)提供了重要資料,還對詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)形成某種間接影響。本文試圖以宋詩中的代表詩人蘇軾的詩歌作品為研究對象,探尋自注的多方面價(jià)值和功能。通過對蘇詩的編訂、整理情況的分析以及版本的辨別來確定自注的真實(shí)性,在此基礎(chǔ)上形成對蘇詩自注概貌的初步認(rèn)識,進(jìn)而通過對不同類別詩作中自注的不同形式進(jìn)行分析,體會詩人在詩歌創(chuàng)作時(shí)的對話意識,將自注中記載的文獻(xiàn)資料進(jìn)行一番梳理,剖析其中承載的詩人情感,并探尋自注對詩歌藝術(shù)表現(xiàn)的輔助功能,以求將自注這一詩歌中常見形式的價(jià)值和意義多方面地展現(xiàn)出來。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：I207.22
【目錄】：

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