發(fā)布時(shí)間：2020-03-20 05:33

【摘要】：《所羅門之歌》是托妮·莫里森的第三部小說(shuō),一直深受讀者歡迎和評(píng)論家的關(guān)注。它是莫里森作品中重要的一部,在非裔美國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)中占有重要地位。 人們習(xí)慣把文學(xué)作品發(fā)出的“聲音”看成整部作品的控制力。而巴赫金的對(duì)話理論和小亨利·路易斯·蓋茨關(guān)于雙聲語(yǔ)的闡述則為我們提供閱讀、構(gòu)建非裔美國(guó)文本的新方法,幫助我們理解莫里森在《所羅門之歌》中的語(yǔ)言運(yùn)用模式。 本論文主要對(duì)莫里森的《所羅門之歌》進(jìn)行對(duì)話式解讀,試圖聆聽(tīng)文本的多重聲音,領(lǐng)悟文本的潛在意義。論文第一章介紹巴赫金的對(duì)話理論和小亨利·路易斯·蓋茨對(duì)于雙聲語(yǔ)的闡述。第二章著重分析《所羅門之歌》中讀者和文本的對(duì)話關(guān)系,即受述者與講述者之間的相互交流。第三章著重分析作者與主人公的對(duì)話關(guān)系；作者并沒(méi)有控制主人公的意識(shí)和思想,而是跟主人公進(jìn)行平等對(duì)話。第四章著重分析小說(shuō)主要人物之間的對(duì)話,聆聽(tīng)他們各自的觀點(diǎn)。 對(duì)話式解讀可使讀者超越文本表象,傾聽(tīng)潛藏在符號(hào)背后非裔美國(guó)黑人的聲音,激發(fā)人們更多地關(guān)注讀者與文本之間的聯(lián)系,關(guān)注莫里森的敘述意圖；同時(shí)激勵(lì)讀者質(zhì)疑西方社會(huì)關(guān)于自主權(quán)和個(gè)性的定義,思考莫里森修正后的社區(qū)觀念如何為人們提供新方法去閱讀黑人文本,聆聽(tīng)并回應(yīng)黑人社團(tuán)發(fā)出的多重聲音。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：I712

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