發(fā)布時間：2024-06-11 18:34

　　認知控制是高級認知功能的一個重要的方面,是一種參與目標導向行為的能力,并且可以幫助大腦解決一些困難的,新異的或者復雜的任務,例如糾正錯誤或者克服一些較弱的與任務相關(guān)的自動反應。認知抑制能力是其重要的組成部分。目前關(guān)于認知抑制的研究主要使用Go/NoGo范式研究運動抑制,發(fā)現(xiàn)其主要與大腦右側(cè)區(qū)域有關(guān)。在強迫癥中較多出現(xiàn)運動控制失調(diào)。但是,一些強迫癥人病沒有出現(xiàn)運動控制缺陷,而是出現(xiàn)強迫思考(compulsive thinking),即思考抑制控制缺陷,如強迫計數(shù)等。這些病例表明,運動抑制和思考抑制存在差異。本研究將采用一種較新的研究思考抑制控制的范式-Count Go/NoGo范式來研究思考抑制的腦機制。本fMRI實驗采用事件相關(guān)設(shè)計,以健康被試為實驗對象,以紅、綠圓為刺激材料,要求所有被試對紅色或綠色圓進行計數(shù)操作(count)。研究發(fā)現(xiàn),雖然Count NoGo條件激活的大腦腦區(qū)與簡單的運動NoGo條件下的激活腦區(qū)相似,但是,我們發(fā)現(xiàn)在Count NoGo條件下出現(xiàn)了丘腦(VA/VL)和下丘腦核團的共同激活。因而,Count Go/NoGo的腦機制和運動Go/NoGo的腦機制可能存在...

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 認知控制的概念
        1.1.2 抑制控制過程的研究范式
        1.1.3 抑制過程的神經(jīng)基礎(chǔ)
        1.1.4 基于運動的Go/NoGo范式的利弊
        1.1.5 Count Go/NoGo范式的研究現(xiàn)狀
    1.2 問題提出與研究假設(shè)
        1.2.1 本實驗研究設(shè)計及假設(shè)
    1.3 研究創(chuàng)新點與意義
第二章 方法
    2.1 被試
    2.2 實驗材料
    2.3 實驗流程
    2.4 數(shù)據(jù)采集
    2.5 數(shù)據(jù)處理
        2.5.1 全腦分析
        2.5.2 ROI分析
第三章 結(jié)果
    3.1. 行為學結(jié)果
    3.2. 功能磁共振結(jié)果
        3.2.1 全腦結(jié)果
        3.2.3 ROI 結(jié)果
第四章 討論
    4.1 Count Go/NoGo范式在Count NoGo條件下激活的特異性腦區(qū)
        4.1.1 丘腦腦區(qū)
        4.1.2 下丘腦核團（STN)
        4.1.3 丘腦和下丘腦核團的共同激活
    4.2 Count NoGo與運動抑制相關(guān)腦區(qū)的異同
    4.3 Count Go/NoGo范式的優(yōu)勢
    4.4 腦島區(qū)域
    4.5 本研究的啟示
        4.5.1 對抑制過程研究的啟示
        4.5.2 對相關(guān)臨床疾�。ㄈ鐝娖劝Y）研究的啟示
第五章 結(jié)論與展望
    5.1 結(jié)論
    5.2 本研究的主要貢獻
    5.3 研究展望
參考文獻
后記



本文編號：3992540