革命文化題材文本教學(xué):打好中國底色,植入紅色基因
發(fā)布時(shí)間:2025-06-29 19:25
統(tǒng)編小學(xué)語文教材革命文化題材文本的目標(biāo)指向是為學(xué)生打好中國底色,植入紅色基因。教學(xué)中,教師要正確解讀教材,把握價(jià)值取向,依托語言文字,聯(lián)系兒童生活,將語言文字的學(xué)習(xí)與革命文化精神的傳承有機(jī)統(tǒng)一。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、正確解讀文本,把握價(jià)值取向
1.堅(jiān)持國家、民族情感傳遞與語文素養(yǎng)相結(jié)合
2.尊重歷史,尊重作者的思想情感和教材的編寫意圖
二、體現(xiàn)語文特點(diǎn),追尋文道統(tǒng)一
1.在感知形象中有機(jī)落實(shí)語文要素
2.在理解體會(huì)中獲得語文能力進(jìn)階
3.在整體建構(gòu)中促進(jìn)思維能力發(fā)展
三、尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,聯(lián)系生活實(shí)際
1.聯(lián)系生活,搭建支架
2.延伸拓展,主題實(shí)踐
本文編號(hào):4054716
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、正確解讀文本,把握價(jià)值取向
1.堅(jiān)持國家、民族情感傳遞與語文素養(yǎng)相結(jié)合
2.尊重歷史,尊重作者的思想情感和教材的編寫意圖
二、體現(xiàn)語文特點(diǎn),追尋文道統(tǒng)一
1.在感知形象中有機(jī)落實(shí)語文要素
2.在理解體會(huì)中獲得語文能力進(jìn)階
3.在整體建構(gòu)中促進(jìn)思維能力發(fā)展
三、尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,聯(lián)系生活實(shí)際
1.聯(lián)系生活,搭建支架
2.延伸拓展,主題實(shí)踐
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