發(fā)布時(shí)間：2020-05-29 07:11

【摘要】：近年來(lái),我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展逐漸偏離了普惠性、公益性與教育性的軌道,“入園難”成為社會(huì)普遍關(guān)注的教育問(wèn)題,對(duì)“入園難”的探討研究見(jiàn)諸報(bào)端網(wǎng)絡(luò),折射出社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的缺失。本文研究江蘇省蘇北地區(qū)某一經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)縣城的兒童入園情況,盡管經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,但是當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)孩子教育的重視程度已經(jīng)愈加深厚,從娃娃抓起,入園開(kāi)始就競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)教育資源,“入園難”問(wèn)題逐漸凸顯。因?yàn)楣P者工作關(guān)系,能夠較為全面地研究縣城區(qū)域的入園情況,獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。調(diào)查研究過(guò)程中,筆者主要通過(guò)訪談、查閱資料等方法獲取數(shù)據(jù),由得來(lái)的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后梳理出入園難的成因,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育辦學(xué)體制、財(cái)政投入、政策法規(guī)、師資隊(duì)伍等方面都存在問(wèn)題,公辦園數(shù)量不足和民辦園條件不優(yōu)是導(dǎo)致“入園難”的直接原因,而最深層次的原因是政府對(duì)學(xué)前教育的財(cái)政投入不足,使得“入園難”愈演愈烈。因?yàn)楣嘣瓶h與江蘇省蘇北地區(qū)大部分的縣城均有相似性,所以研究成果具有一定的代表性。借鑒其他地區(qū)解決“入園難”的有益經(jīng)驗(yàn),結(jié)合灌云當(dāng)?shù)貙?shí)際,建議灌云縣政府明晰學(xué)前教育定位,增加財(cái)政投入;增加優(yōu)質(zhì)園比例,滿(mǎn)足學(xué)前教育需求;加強(qiáng)學(xué)前教育監(jiān)管;規(guī)范民辦園管理。
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：G619.2

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本文編號(hào)：2686589